Základná škola s materskou školou, Papradno 312

 

Navigácia

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy

Základná škola, Papradno 312

Adresa školy

Papradno 312, 018 13

Telefón

+4210424393361

E-mail

zs@zspapradno.edu.sk

www stránka

www.zspapradno.edu.sk

Zriaďovateľ

Obec Papradno

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vedúci zamestnanci školy

 

Priezvisko, meno

Telefón

e-mail

Poznámky

Riaditeľ

Mgr. Šipek Ivan

042/4393361

zs@zspapradno.edu.sk

do 15.11.2010

Riaditeľ

Mgr. Bulíková Margita

042/4261307

zs@zspapradno.edu.sk

15.11.2010-

1.3.2011

Riaditeľ

 Mgr. Janasová Helena

 042/4393361

 zs@zspapradno.edu.sk

 od 1.3.2011

ZRŠ

 Mgr Margita Bulíková

 042/4261307

 zs@zspapradno.edu.sk

od 1.3.2011

ZRŠ

Mgr. E. Cabadajová

042/4261307

zs@zspapradno.edu.sk

15.11.2010-1.3.2011

 

 

Rada školy

 

Titl., priezvisko, meno

Kontakt

Predseda

Meluchová Iveta

 

pedagogickí zamestnanci

Mgr. Turičíková Anna

 

ostatní zamestnanci

Piačková Erika

 

Zástupcovia rodičov

 

 

 

Moravíková Lucia

 

Mgr. Gáboríková Mária

 

Šmulíková Dagmar

 

Brezničanová Marcela

 

zástupca zriaďovateľa

Ing.Roman Španihel

 

Iní

Beníková Anna

 

 

 

Mgr. Tarožík Peter

 

Ing. Zboranová Viera

 

 

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK

Vedúci

Zastúpenie predmetov

Poznámka

Metodické grémium

PaedDr. Jureníková Adela

všetky vyučovacie predmety

 do apríl 2011

 

Mgr. Alžbeta Bazsóová

všetky vyučovacie predmety

 od apríl 2011

 

Poradné orgány riaditeľa školy pracovali podľa plánu na šk. rok 20010/11. Úlohou vedúcich komisií bolo koordinovať prácu členov komisie a metodického združenia po stránke metodickej, obsahovej so zameraním na plnenie strategických cieľov a vytýčených úloh v pláne práce.

Vedúca MG PaedDr. Adela Jureníková zrealizovala 3 pracovné stretnutia tímov a Mgr. Alžbeta Bazsóová jedno záverečné stretnutie, na ktorých sa pravidelne prehodnocovalo plnenie cieľov a úloh prostredníctvom určených kritérií, hľadali sa opatrenie a východiská na riešenie problémových situácií. Odovzdávali sa skúsenosti v rámci vzájomnej kooperácie členov tímu, vyhodnocovali sa dosiahnuté pozitívne výsledky a úspechy v rámci pracovných výsledkov učiteľov a žiakov.

Vyhodnocovala sa práca v 1.,2. a 5., 6. ročníku, ktoré postupovali podľa ŠkVP. Na zasadnutiach MZ, PK s členmi komisií úzko spolupracuje člen vedenia školy počas celého šk. roka.

Pozitívnou stránkou je, že členovia v praxi napĺňali deklarované hodnoty a ciele školy. Inovačné trendy vzdelávania v spolupráci s MPC v Banskej Bystrici nachádzajú pozitívny ohlas u pedagogických zamestnancov, a to sa následne premieta do kvality ich výchovno-vzdelávacej práce.

 

 

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy k 15.9.2010:  180

Počet tried: 10

Podrobnejšie informácie:

Ročník:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

počet tried

1

1

1

1

1

1

1

2

1

10

počet žiakov

20

15

19

14

22

25

16

30

19

180

z toho ŠVVP

0

0

0

3

1

1

0

0

1

6

z toho v ŠKD

8

6

1

4

0

0

0

0

0

19

 

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010: 20/ 2

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: 20

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2011

 

Nižší ročník

5.roč.

6.roč.

7.roč.

8.roč.

9.roč.

Spolu

Počet žiakov

0

0

0

0

0

19

19

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímní na SŠ

 

Gym 8.roč

Gym 6.roč

Gym 4.roč

SOŠ

SOU

OU

Iné

Spolu

prihlásení

0

0

0

13

0

6

0

19

prijatí

0

0

0

13

0

6

0

19

% úspešnosti

0

0

0

100%

0

100%

0

100%

 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda

1AJ

2AJ

BIO

DEJ

ETV

FYZ

GEG

HUV

CHE

IFV

INF

MAT

NBV

1NJ

2NJ

I.

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

1,05

A

 

 

II.

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

1,47

A

 

 

III.

 1,26

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

1,42

A

 

 

IV.

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

1,71

1,07

 

 

V.

1,91

 

1,64

1,77

 1

 2,33

2,08

1,2

 

 

1,2

2,28

1,57

2,5

 1,6

VI.

2,27

 2,6

2,04

2,04

 1

2,13

1,88

1,00

1,96

 

1,75

2,44

A

 

1,88

VII.

2,19

 

 1,75

1,69

1,25 

2,31

 2

1,38

 1,69

 

 1,25

2,44

1,42

 

 1,88

VIII.A

2,31

 

 

1,94

 

2,63

 

1

 2,56

 

 

2,69

1,94

 

 

VIII.B

2,08

 

 

1,92

 

2,62

 

1

2,46

 

 

2,62

1,08

 

 

IX.

2,26

 

 

1,53

 

2,47

 

1,32

2,58

 

 

2,68

1,89

 

 

 

Trieda

On

OBV

PVC

PRI

PDA

Prv

SJL

Spr

SEE

TEH

THD

TSV

TEV

VLA

VYV

ZEM

I.

 

 

 

 

1

 

1,2

1

 

 

 

A

 

 

A

 

II.

 

 

 

 

1,13

 

1,87

1

 

 

 

A

 

1,11

A

 

III.

 

 

A

 

1,37

 

1,37

1

 

 

 

 

A

1,42

A

 

IV.

 

 

A

 

1,5

 

1,86

1

 

 

 

 

A

1,71

A

 

V.

1,4

 1,09

 

 

 

 

1,95

1

1,18

 

1,05

1,1

 

 

1,1

 

VI.

1,19

 1,64

 

 

 

 

2,32

1

 

 

1,16

1,24

 

 

1,04

 

VII.

 

1,44

 

 

 

 

2,5

1

 1,31

1,19

 

 

1,19

 

1,06

 

VIII.A

 

1,5

 

2,13

 

 

2,75

1

 

1,38

 

 

1,31

 

1

2,44

VIII.B

 

1,31

 

2,31

 

 

2,62

1

 

1,23

 

 

1,15

 

1

2,08

IX.

 1,47

1,26

 

1,79

 

 

2,63

1

 

1

 

 

1,63

 

1

1,74

 

Prospech žiakov

Trieda

Počet

Prospeli s vyznamenaním

Prospeli

Neprospeli

I.

20

20

20

0

II.

15

10

15

0

III.

19

15

19

0

IV.

14

7

14

0

V.

22

13

22

0

VI.

25

8

25

0

VII

16

8

16

0

VIII.A

16

5

16

0

VIII.B

13

4

13

0

IX.

19

7

19

0

 

Dochádzka žiakov

Trieda

Počet

Zamešk. hod.

Zam. na žiaka

Ospravedlnené

Ospr. na žiaka

Neospravedlnené

Neosp. na žiaka

I.

20

1274

63,70

1274

63,70

0

0,00

II.

15

826

55,07

826

55,07

0

0,00

III.

19

1066

56,11

1066

56,11

0

0,00

IV.

14

1478

105,57

1478

105,57

0

0,00

V.

22

1484

67,45

1484

67,45

0

0,00

VI.

25

1813

72,52

1813

72,52

0

0,00

VII.

16

1370

85,63

1370

85,63

0

0,00

VIII.A

16

1280

79,88

1280

79,88

2

0,13

VIII.B

13

1380

106,15

1380

106,15

0

0,00

IX.

19

1550

81,42

1550

81, 42

3

0,16

Celkom

179

13 521

75,50

13 521

75,50

5

0,03

 

Výsledky externých meraní

Názov

Počet žiakov

Úspešnosť v %

Iný údaj o úspešnosti

Monitor SJL

19

57,4

 

Monitor MAT

19

47,4

 

 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

Počet tried v ročníku

1

1

1

1

1

1

1

2

1

10

šport.prípava

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Matematika 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 3.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Výtvarná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hudobná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Technická výchova 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Variant1.,2.,3.

ŠVP1

ŠVP1

ŠVP1

1

ŠVP2

ŠVP2

ŠVP2

2

2

 

Iné ( uveďte )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nepovinné predmety

Predmet

Ročník

Počet skupín

Počet hodín týždenne

0

0

0

0

Rozširujúce hodiny

Učebný variant

Trieda

Predmet

Počet hodín v týždni

2

9.

prírodopis

2

2

8.A,B

matematika

5

 

Štruktúra tried

 

Počet tried

Počet žiakov

Počet individ. integrovaných

Nultého ročníka

0

0

0

Prvého ročníka

1

20

0

Bežných tried

9

159

9

Špeciálnych tried

0

 

 

Pre nadaných

0

 

 

Spolu

10

179

9

 

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer

Počet pedag. prac.

Počet nepedag. prac.

Počet úväzkov pedag. prac.

Počet úväzkov nepedag. prac.

TPP

11

9

11

9

DPP

3

0

3

0

Znížený úväzok

1

5

1

5

ZPS

0

2

0

2

Na dohodu

0

0

0

0

 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet

nekvalifikovaných

kvalifikovaných

spolu

učiteľov

1

13

14

vychovávateľov

 

1

1

asistentov učiteľa

 

 

 

 

 

 

 

spolu

1

14

15

 

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda

Predmet

Počet hodín týždenne

5.

1AJ

8

6.

1AJ,2AJ

5

7.

1AJ

3

8.A,B

ANJ

6

9.

ANJ

6

5.

MAT

4

6.

1NJ, 2NJ

5

7.

2NJ

2

5.

DEJ

1

5.,6.,7.A,7.B,8.,9.

OBV

1+1+1+1+1+1=6

8.AB,9.

SFD

1+1+1=3

 

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie

Počet absolventov

Počet študujúcich

1.kvalifikačná skúška

11

0

2.kvalifikačná skúška

1

0

štúdium školského manažmentu

2

0

špecializačné inovačné štúdium

3

2

špecializačné kvalifikačné

3

3

postgraduálne

1

0

doplňujúce pedagogické

1

0

vysokoškolské pedagogické

14

1

vysokoškolské nepedagogické

0

0

 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže

Počet žiakov

okr. kolo

kraj. kolo

národ. kolo

medzinár. kolo

Európa v škole - liter. s.

1

1.

 

 

 

Európa v škole - liter. s.

1

1.

 

 

 

Futbal chlapci

1

1.

 

 

 

Cezpoľný beh

1

1.

 7.

 

 

Malý futbal 3.,4.roč.

9

1.

3.-reg.k.

 

 

Mám rád život-lit.súťaž

1

1.

 

 

 

Ekopyramída PB

5

1.

 

 

 

Atletika-60 m

1

1.

 

 

 

Cezpoľný beh

1

2.

 

 

 

Geografická olympiáda

1

2.

 

 

 

Európa v škole - liter. s

1

2.

 

 

 

Na bicykli bezpečne

1

2.

 

 

 

Šaliansky Maťko

1

3.

 

 

 

Šaliansky Maťko

1

3.

 

 

 

Slovenský Slávik

1

3.

 

 

 

Dobšinského rozpráv.

1

3.

 

 

 

i- Bobor –poč. súťaž

1

 

 

 

 3.

Mladý požiarnik

3

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Žiaci a pedagogickí pracovníci prispievajú kultúrnym programom na akciách, ktoré poriada obec, škola, miestne kultúrne stredisko, združenie rodičov, farský úrad, spoločenské organizácie v obci, regionálne stredisko:

- október - Mesiac úcty k starším

- Ondrejovské hody

- svätý Mikuláš

- Vianočný koncert

- detský karneval

- veľkonočné tradície

- Deň matiek

- uvítanie detí do života

- návšteva žiakov I. st. v Domove dôchodcov

- koncert pobočky SZUŠ pri ZŠ Papradno

- v priestoroch budovy školy výstavky výtvarných a literárnych prác, projektových úloh

- výstavka Plody jesene a výrobkov vytvorených z plodov jesene

Žiaci navštevujúci krúžok masmediálnej komunikácie vydávali školský časopis Žiaranček

- Ekopyramída Považská Bystrica

-Výstava výtvarných prác žiaka 9.roč. Michala Eldesa-  vernisáž, celoškolská akcia

- Školská akadémia

- Deň knižníc 

- Čistenie obecných studní

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

A) Dlhodobé

Škola podporujúca zdravie

Škola priateľská k deťom - UNICEF / získaný titul Škola priateľská deťom/

Na Zemi nám záleží

Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách

Recyklohry

Objav mlieko

B) Krátkodobé

Projekt na vybudovanie regionálnej učebne

Projekt „ Zdravie na školách“

Projekt „ Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc“

Projekt na prehlbovanie vedomostí a zručností v dopravnej výchove za spolupráce dopravnej polície

Deň vody

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: Inšpekčná činnosť v školskom roku 2009/2010 nebola.

 

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

 

Škola bola postavená v r. 1957. Budova je dvojposchodová, rozdelená na blok A a B.Pozostáva z 20 tried.

V suteréne sa nachádzajú šatne pre žiakov, kotolňa na plyn, kotolňa na tuhé palivo, posilňovňa a skladové priestory na uhlie.

Prízemie blok A: kancelária RŠ, ZRŠ, ekonomickej pracovníčky, zborovňa, školská kuchyňa s jedálňou, školský byt.

Prízemie blok B: jedna trieda, ŠKD, kovodielňa, drevodielňa, telocvičňa s príslušenstvom - kabinety, šatňa, WC.

I. poschodie blok A: špeciálna učebňa HV a Z, učebňa výpočtovej techniky, školská knižnica, dve triedy, archív, pripravovaná učebňa regionálnej výchovy.

I. poschodie blok B: štyri triedy, kabinet, WC

II. poschodie blok A: špeciálne učebne INF, Pr, F, cudzích jazykov s kabinetmi, kuchynka, WC

II. poschodie blok B: štyri triedy, kabinet, WC.

V septembri 2010 bola dokončená rekonštrukcia okien a fasády z finančných prostriedkov z európskych fondov, zrekonštruovaná bola aj učebňa fyziky - nové stoly s elektrickým zapojením, nová tabuľa i katedra. Práce prebiehali na konci školského roku 2009/2010 a počas prázdnin.

Materiálno-technické podmienky sú dobré. Pozitívom sú počítače v učebni výpočtovej techniky slúžiace na vyučovanie, záujmovú činnosť i pre potreby obyvateľov obce. Na konci šk. roka 2010/11 sme  zariadili druhú učebňu VT, kde sa nachádza 20 nových počítačov. 10 získaných z projektu modernizácia vzdelávania a 10 počítačov zakúpených z vlastných zdrojov. V tomto šk.roku sme v miestnosti dorobili elektrické rozvody a nainštalovali  počítače. Učebňa je taktiež vybavená dataprojektorom a novým plátnom.

 Škola je pomerne dobre vybavená učebnými pomôckami, niektoré sú už zastarané. Nové učebné pomôcky zabezpečujeme podľa finančných možností školy a najmä z prostriedkov ZRŠ, zriaďovateľa - Obec Papradno a sponzorsky. Dobré podmienky máme na vyučovanie TV - telocvičňa, športový areál s hádzanárskym, basketbalovým a volejbalovým ihriskom, atletickou dráhou a doskočiskom.

 

V školskom roku 2010/11 sa v priestoroch školy na prízemí zrekonštruovala  materská škola. Nové priestory pre ŠKD sme prerobili  z priestorov kovodielne.

 

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

275 930 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

ŠKD 354,75 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

4 653, 60€

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

0

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

vlastné príjmy 3 298,86€

 

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele, ktoré sme si vytýčili v školskom roku 2010/2011, boli splnené.

- všetci žiaci boli prijatí na SŠ a SOŠ, o ktoré javili záujem

- v celoplošnom testovaní žiakov 9. ročníka žiaci dosiahli v SJL celoslovenský priemer, z matematiky žiaci dosiahli horší priemer ako celoslovenský

- vo vytýčených profilačných oblastiach sme dosiahli dobré výsledky v rámci okresu.

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- dobrá spolupráca s OcÚ a s rodičmi

- využívanie počítačovej techniky vo vyučovacom procese i záujmových útvaroch

- rozvíjanie talentovaných žiakov prostredníctvom súťaží

- ústretovosť k požiadavkám pedagógov na vzdelávanie

- úspešná zapojenosť do súťaží

- žiaci sú úspešne prijatí na SŠ a SOŠ

 

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- cudzie jazyky sa vyučujú neodborne

- častejšie oboznamovanie verejnosti publikovaním do okresných týždenníkov o živote a dianí v škole

- zlepšiť a zintenzívniť spoluprácu s rodičmi

- intenzívnejšie sa zapájať do projektov

- intenzívnejšia príprava žiakov 9. ročníka na Testovanie 9. ročníkov 2011/12

Návrh opatrení:

- získať kvalifikovaných učiteľov cudzích jazykov

- do projektov zapojiť viac učiteľov

- posilniť v 8. ročníku predmet matematika zo štyroch na päť vyučovacích hodín

- so žiakmi končiacimi školskú dochádzku pracovať v matematickom krúžku

 

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Na konci školského roka boli všetci žiaci, ktorí ukončili školskú dochádzku, prijatí na SŠ a SOŠ, o ktoré javili záujem počas štúdia na našej škole na základe výsledkov celoplošného testovania.

 

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Vyučovanie sa začína o 7,35 hod., 6. vyučovacia hodina končí o 13,00 hodine. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú 10-minútové, po 2. vyučovacej hodine je 15-minútová prestávka.

Psychohygiena hozvrhu hodín bola dodržaná.

 

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Žiaci našejškoly sa počas celého školského roka aktívne zapájali do zberov druhotných surovín.

Nazbierali:

- 4 800 kg železného šrotu

- 4 156 kg papiera

- 1 71,5 kg elektronika

 

Žiaci počas školského roka i počas prázdnin majú k dispozícii školský športový areál, kde môžu tráviť svoj voľný čas.

Názov záujmového krúžku

Počet detí

Počet skupín

Športujeme pre radosť I.

20

1

"S Martinom na cestách" - dopr. výchova 3.-5. roč.

12

1

Divadelný krúžok

21

1

Informatika - I. stupeň ZŠ

14

1

Športujema pre radosť II.

19

1

Kreatívny svet alebo tvoríme s fantáziou

34

1

Masmediálnej komunikácie

7

1

Matematický krúžok - 9. ročník

18

1

Počítač náš priateľ

13

1

Počítačový krúžok I.

15

1

Počítačový krúžok II.

15

1

Hasičský krúžok

15

1

Spevácky krúžok

18

1

Zahrajme si futbal-ml. žiaci

28

1

Zahrajme si futbal-st. žiaci

25

1

Angličtina pre najmenších

20

1

 

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

V školskom roku 2010/2011 bola jednou zo základných priorít školy spolupráca školy s rodičmi. Túto sme realizovali formou:

- plenárnej schôdze a triednych rodičovských združení

- pohovormi s rodičmi - najmä u problémových žiakov

- účasťou rodičov na detskom karnevale

- podpory školy zo strany rodičov - sponzorstvo, remeselné práce, 2% z dane

- výstavok žiackych prác

Škola spolupracuje aktívne i s Radou školy, i s výborom ZRŠ.

Výbor ZRŠ pomáha škole pri organizovaní plesu rodičov, žiackeho karnevalu i poskytovaním finančných prostriedkov na poznávacie exkurzie, základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka, nákup učebných pomôcok, kníh do školskej knižnice,...

 

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje s inštitúciami:

 

Obecný úrad Papradno

Zriaďovateľom školy je Obec Papradno. Spoluráca s OcÚ je dlhodobo na dobrej úrovni. Spočíva:

- škola predkladá obecnému zastupiteľstvu Plán práce školy a hodnotiacu správu za školský rok

- pravidelne informuje OcÚ o aktivitách a akciách, ktoré poriada

- na požiadanie OÚ škola poskytuje kultúrny program pri rôznych kultúrnych a spoločenských akciách

OcÚ vychádza škole v ústrety finančnou i materiálnou pomocou:

- kažoročne zakúpi prvú knihu pre žiakov 1. ročníka

- finančne prispieva učiteľom, ktorí vykonávajú dozor v učebni výpočtovej techniky počas prístupu verejnosti na internet

- ochotne poskytne škole pomoc verejnoprospešných pracovníkov pri nárazových prácach ako aj náradie

- spolupracuje a finančne pomáha pri tvorbe projektov.

 

KŠÚ a MPC Trenčín

Pre vidiecke školy nie je v našom okrese zriadený školský úrad, preto tieto školy spadajú pod KŠÚ v Trenčíne. Spolupráca spočívala:

- účasť riaditeľa školy na pracovných poradách

- účasť učiteľov na metodických podujatiach

-poradenstvom pre ekonomickú pracovníčku školy

 

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Považskej Bystrici

Vedenie školy i výchovná poradkyňa úzko spolupracujú s riaditeľkou CPPPaP Mgr. Katarínou Priedhorskou a PaedDr. Strempekovou a  s CŠPP pri SŠI s Mgr. Baligovou

- pravidelná účasť psychologičky pri zápise žiakov do 1. ročníka

- odborné psychologické vyšetrenia žiakov s poruchami učenia

- usmernenie VP pri spracovaní individuálnych plánov pre žiakov so špeciálnymi potrebami

- odborná pomoc pri výchove k manželstvu a rodičovstvu, drogovej prevencii.

 

Miestne kultúrne stredisko

- besedy v Obecnej knižnici so spisovateľmi, s osobami činnými v literárnych a historických oblastiach

- besedy so žiakmi o knihách

- škola prispieva kultúrnym programom pri kultúrno-spoločenských akciách poriadaných MKS.

MKS poskytuje škole priestory KD na akcie: žiacky karneval, školské akadémie, vystúpenia umelcov na výchovných koncertoch pre žiakov školy, rodičovský ples,...

 

Spolupráca s ďalšími organizáciami v obci:

Spolupracujeme:

- s Dobrovoľným hasičským zborom - hasičský krúžok viedol mladý hasič Boris Balušík

- so Slovenským Červeným krížom - besedy, prednášky

- s TJ Žiar Papradno - družstvo žiakov reprezentuje obec vo futbale

- s turistickým oddielom - viacerí žiaci ss zúčastňujú na akciách poriadaných turistickým oddielom

 

 Záver

Vypracovala: Mgr. Helena Janasová,  riaditeľka ZŠ Papradno

V Papradne 22. septembra 2011

 

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 26. 09. 2011

 

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná a schválená Radou školy dňa 26. 9. 2011

 

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa schválená zriaďovateľom školy dňa 26. 9. 2011