Základná škola s materskou školou, Papradno 312

 

Navigácia

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

 

Základné identifikačné údaje

Názov školy

Základná škola, Papradno 312

Adresa školy

Papradno 312, 018 13

Telefón

+4210424393361

E-mail

zs@zspapradno.edu.sk

www stránka

zspapradno.edupage.org

Zriaďovateľ

Obec Papradno

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vedúci zamestnanci školy

 

Priezvisko, meno

Telefón

e-mail

Poznámky

Riaditeľ

Mgr. Janasová Helena

042/4393361

zs@zspapradno.edu.sk

 

 

ZRŠ

Mgr. Šipek Juraj

042/4261307

zs@zspapradno.edu.sk

 

 

 

Rada školy do 2.4. 2012

 

Titl., priezvisko, meno

Predseda

 Meluchová Iveta

Pedagogickí zamestnanci

 Mgr. Turičíková Anna

Ostatní zamestnanci

 Piačková Erika

Zástupcovia rodičov

 Moravíková Lucia

 

 Mgr. Gáboríková Mária

 

 Šmulíková Dagmar

 

 Brezničanová Marcela

Zástupca zriaďovateľa

 Ing.Roman Španihel

Iní

 Beníková Anna

 

 Mgr. Tarožík Peter

 

 Ing. Zboranová Viera

Rada školy od  2.4. 2012

 

Titl., priezvisko, meno

Predseda

 PaedDr. Jureníková Adela

Pedagogickí zamestnanci

 Mgr. Gastnerová Eva

Ostatní zamestnanci

 Piačková Erika

Zástupcovia rodičov

 Moravíková Lucia

 

 Mgr.Beníková Renáta

 

 Koreník Marian

Zástupca zriaďovateľa

 Ing.Roman Španihel

 

 Mgr. Tarožík Peter

 

 Ing. Zboranová Viera

 

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK

Vedúci

Zastúpenie predmetov

Poznámka

MZ pre I.stupeň

Mgr. Gastnerová Eva

všetky vyučovacie predmety

 od 1. sept. 2011

PK pre II. stupeň

Mgr. Alžbeta Bazsóová

všetky vyučovacie predmety

 od 1. sept. 2011

 

Poradné orgány riaditeľa školy pracovali podľa plánu na šk. rok 20011/12. Úlohou vedúcich komisií bolo koordinovať prácu členov PK a MZ po stránke metodickej, obsahovej so zameraním na plnenie strategických cieľov a vytýčených úloh v pláne práce.

 Počas školského roka sa uskutočnili 4 zasadnutia PK a 5 zasadnutí MZ,z toho jedno mimoriadne. Úlohy stanovené v PK a MZ boli splnené v súlade s plánom práce.

Neuskutočnila sa atletická medziročníková olympiáda pre žiakov 1.- 4.roč.

Na záverečných stretnutiach, na ktorých sa pravidelne prehodnocuje plnenie cieľov a úloh prostredníctvom určených kritérií, sa hľadali opatrenie a východiská na riešenie problémových situácií. Odovzdávali sa skúsenosti v rámci vzájomnej kooperácie členov tímu, vyhodnocovali sa dosiahnuté pozitívne výsledky a úspechy v rámci pracovných výsledkov učiteľov a žiakov.

Analyzoval sa výchovno – vyučovací proces v  ročníkoch, ktoré postupovali podľa ŠkVP. Na zasadnutiach MZ, PK s členmi komisií úzko spolupracuje  vedenie školy počas celého šk. roka.

Pozitívnou stránkou je, že členovia v praxi napĺňali deklarované hodnoty a ciele školy.

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy k 15.9.2011:  171

Počet tried: 10

Podrobnejšie informácie:

Ročník:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

počet tried

1

1

1

1

1

1

1

1

2

10

počet žiakov

12

20

15

19

14

22

25

16

30

171

z toho ŠVVP

0

2

0

0

2

3

1

0

1

9

z toho v ŠKD

7

9

6

3

0

0

0

0

0

25

 

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: 17

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: 12

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 4

Prestup na inú školu: 1

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012

 

Nižší ročník

5.roč.

6.roč.

7.roč.

8.roč.

9.roč.

Spolu

Počet žiakov

0

0

0

0

0

30

30

 

Úspešnosť žiakov pri prijímaní na SŠ

 

Gym 8.roč

Gym 4.roč

SOŠ 5.roč

SOŠ 4.roč.

SOŠ 3.roč.

OU

Iné

Spolu

prihlásení

0

1

1

23

5

0

0

30

prijatí

0

1

1

23

5

0

0

30

% úspešnosti

0

100%

100%

100%

100%

0

0

100%

 

Gymnázium : 1

Obchodná akadémia: 2

Stredná priemyselná škola: 3

Stredná zdravotná škola: 2

Hotelová akadémia: 5-ročný odbor: 1

Stredné odborné školy: 4-ročné : 16

                                         3- ročné: 5

 

Klasifikácia tried

Trieda

1AJ

2AJ

BIO

DEJ

ETV

FYZ

GEG

HUV

CHE

IFV

INF

MAT

NBV

1NJ

2NJ

I.

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

1,17

A

 

 

II.

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 1,00

 

1,20

A

 

 

III.

 1,67

 

 

 

 

 

 

A

 

 1,13

 

1,93

A

 

 

IV.

 1,42

 

 

 

 

 

 

A

 

 1,00

 

1,47

A

 

 

V.

1,92

 

1,69

1,62

 1

 2,33

1,92

1,08

 

 

1,08

2,62

1,00

 

 

VI.

2,41

 

1,59

1,77

 1

2,23

1,77

1,09

1,91

 

1,00

2,45

1,00

 

1,95

VII.

1,73

2,20

 1,92

1,8

1,25 

2,44

 2,00

1,40

 1,96

 

 1,16

2,32

1,00

 2,6

 1,67

VIII.

2,25

 

 1,53

1,73

 

2,53

 2,33

1

 2,20

 

 1,00

2,67

1,00

 

 1,80

IX.A

2,25

 

 

1,88

 

2,63

 

1,00

2,25

 

 

2,75

1,00

 

 

IX.B

2,14

 

 

1,50

 

2,36

 

1,00

2,43

 

 

2,71

1,00

 

 

 

Trieda

On

OBV

PVC

PRI

PDA

Prv

SJL

Spr

SEE

TEH

THD

TSV

TEV

VLA

VYV

ZEM

I.

 

 

 

 

1,08

 

1,17

1

 

 

 

 

 

A

 

II.

 

 

 

 

1,10

 

1,40

1

 

 

 

 

1,00

A

 

III.

 

 

 

 

1,53

 

2,13

1

 

 

 

 

A

1,87

A

 

IV.

 

 

A

 

1,53

 

1,79

1

 

 

 

 

A

1,68

A

 

V.

1,4

 1,77

 

 

 

 

2,46

1

1,23

 

1,23

1,23

 

 

1,00

 

VI.

1,19

 1,27

 

 

 

 

2,41

1,06

 

 

1,41

1,10

 

 

1,09

 

VII.

 

1,52

 

 

 

 

2,28

1

 1,16

 

 1,2

 1,52

1,19

 

1,00

 

VIII.

 

1,13

 

 

 

 

2,07

1

 1,20

 

 1,33

 1,07

1,31

 

 

 

IX.A

 

1,56

 

2,06

 

 

3,00

1,06

 

1,22

 

 

1,88

 

1,19

1,50

IX.B

 1,47

1,14

 

1,50

 

 

2,86

1

 

1,00

 

 

1,43

 

1,00

1,36

 

 

Prospech žiakov

Trieda

Počet

Prospeli s vyznamenaním

Prospeli

Neprospeli

I.

12

10

2

0

II.

20

19

1

0

III.

15

8

7

0

IV.

19

12

7

0

V.

13

6

7

0

VI.

22

9

13

0

VII

25

10

15

0

VIII

15

8

7

0

IX.A

16

6

10

0

IX.B

14

3

11

0

 

Dochádzka žiakov

Trieda

Počet

Zamešk. hod.

Zam. na žiaka

Ospravedlnené

Ospr. na žiaka

Neospravedlnené

Neosp. na žiaka

I.

12

495

41,25

495

41,25

0

0,00

II.

20

1035

51,75

1035

51,75

0

0,00

III.

15

421

28,07

421

28,07

0

0,00

IV.

19

781

41,11

781

41,11

0

0,00

V.

13

413

31,77

413

31,77

0

0,00

VI.

22

1168

53,09

1168

53,09

0

0,00

VII.

25

1287

51,48

1287

51,48

0

0,00

VIII.

15

799

53,27

795

53,00

4

0,27

IX.A

16

852

53,25

846

52,87

10

0,62

IX.B

14

1141

81,50

1141

81,50

0

0,00

Celkom

171

13 786

75,50

13 772

80,54

14

0,47

 

Výsledky externých meraní

Názov

Počet žiakov

Úspešnosť v %

Slovenský priemer 

Monitor SJL

30

 58,67

  54,67

Monitor MAT

30

 54,50

 57,54 

 

Odbory a učebné plány

Učebný variant

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

Počet tried v ročníku

1

1

1

1

1

1

1

1

2

10

šport.prípava

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Matematika 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 3.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Výtvarná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hudobná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Technická vých. 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Variant1.,2.,3.

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

ŠkVP

Var.2

 

Iné ( uveďte )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nepovinné predmety

Predmet

Ročník

Počet skupín

Počet hodín týždenne

0

0

0

0

 

Rozširujúce hodiny

Učebný variant

Trieda

Predmet

Počet hodín v týždni

2

9.A,B

biológia

2

 

Štruktúra tried

 

Počet tried

Počet žiakov

Počet individ. integrovaných

Nultého ročníka

0

0

0

Prvého ročníka

1

12

0

Bežných tried

9

159

9

Špeciálnych tried

0

 0

Pre nadaných

0

 0

Spolu

10

171

9

 

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer

Počet pedag. prac.

Počet nepedag. prac.

Počet úväzkov pedag. prac.

Počet úväzkov nepedag. prac.

TPP

12

9

12

9

DPP

3

0

3

0

Znížený úväzok

1

5

1

5

ZPS

1

2

1

2

Na dohodu

0

0

0

0

 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet

nekvalifikovaných

kvalifikovaných

spolu

učiteľov

0

14

14

vychovávateľov

 0

1

1

asistentov učiteľa

 

 

 

 

 

 

 

spolu

0

15

15

 

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda

Predmet

Počet hodín týždenne

5.

GEG, OBN, DEJ 

1+1+1= 3

6.

2NJ, GEG, MAT, OBN

2+1+4+1=8

7.

1NJ, 2NJ, 2AJ, SEE, GEG, OBN

3 +2+2+1+1+1=10

8.

2NJ, GEG, OBN

2+1+1=4

9.A

1NJ, OBN

3+1=4

9.B

OBN

1

5.- 9.

ETV

1

4.

VLA

1

 

 

     Spolu: 32

Predmety vyučované kvalifikovane: 253= 88,8% kvalifikovanosť

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie

Počet absolventov

Poč. absol. V šk.

roku 2011/12

Počet

študujúcich

1.kvalifikačná skúška

11

0

0

2.kvalifikačná skúška

1

0

0

štúdium školského manažmentu

2

0

2

špecializačné inovačné štúdium

3

0

2

špecializačné kvalifikačné

4

0

3

postgraduálne

1

1

0

doplňujúce pedagogické

1

0

0

vysokoškolské pedagogické

14

1

2

vysokoškolské nepedagogické

0

0

0

 

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže

Počet žiakov

okr. kolo

kraj. kolo

národ. kolo

medzinár. kolo

Informatický bobor- Bobrík

3

 

 

1.

 

Regionálna súťažná prehliadka detských ľudových hudieb, sólistov , spevákov a inštrumentalistov

9

 

 1.- reg. kolo

 

 

Vesmír očami detí

1

 

 1.

 

 

Ekopyramída 2012

13

1.

 

 

 

Vybíjaná dievčat

12

1.

3.-reg. kolo

 

 

Geografická olympiáda

1

1.

 

 

 

Vesmír očami detí

1

1.

 

 

 

Vesmír očami detí

1

1.

 

 

 

Technická olympiáda

2

2.

 

 

 

Šaliansky Maťko

1

2.

 

 

 

Malý futbal- starší žiaci

10

2.

 

 

 

Dobšinského rozprávkovo- výt. súťaž

1

2.

 

 

 

Informatický bobor- Bobrík

1

 

 

 3.

 

Mladý záchranár CO

4

3.

 

 

 

Slovenský Slávik

1

3.

 

 

 

Malý futbal, 3., 4. roč.

10

3.

 

 

 

Krajský detský hudobný festival- zemianske Kostoľany

9

3.

 

 

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Žiaci a pedagogickí pracovníci prispievajú kultúrnym programom na akciách, ktoré poriada obec, škola, miestne kultúrne stredisko, združenie rodičov, farský úrad, spoločenské organizácie v obci, regionálne stredisko:

- október - Mesiac úcty k starším

- Ondrejovské hody

- svätý Mikuláš

- Vianočný koncert

-Vianočná akadémia

- detský karneval

- veľkonočné tradície – výstavka detských prác

- Deň matiek

- uvítanie detí do života

- návšteva žiakov I. st. v domove dôchodcov

- koncerty pobočky SZUŠ pri ZŠ Papradno

- v priestoroch budovy školy výstavky výtvarných a literárnych prác, projektových úloh

- Žiaci navštevujúci krúžok masmediálnej komunikácie vydávali školský časopis           Žiaranček

- Ekopyramída Považská Bystrica

- Školská akadémia- slávnostné ukončenie šk. roku

- Deň knižníc 

- MDD

- Deň Zeme- Spolupráca s OÚ, upratovanie okolia školy a obce

- kalendár- receptár starých materí

- ples

- spoločná akcia ( učitelia, rodičia, žiaci)

- kultúrna akcia ( učitelia ,rodičia- muzikál Ôsmy svetadiel )

- pasovačka prvákov

- výstava chrobákov

Projekty

A) Dlhodobé

Škola podporujúca zdravie

Škola priateľská k deťom - UNICEF /3x získaný titul Škola priateľská deťom/

Na Zemi nám záleží

Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách

Recyklohry

Objav mlieko

 

B) Krátkodobé

Projekt na vybudovanie regionálnej učebne

Projekt „ Zdravie na školách“

Projekt na prehlbovanie vedomostí a zručností v dopravnej výchove za spolupráce dopravnej polície

Deň vody

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 5. 12. 2011- 8.12.2011

Riadenie školy bolo na veľmi dobrej úrovni.

Podmienky výchovy a vzdelávania boli na dobrej úrovni.

Stav a úroveň vyučovania a učenia sa na 1. stupni boli na priemernej úrovni.

Stav a úroveň vyučovania a učenia sa na 2. stupni boli na priemernej úrovni

 

ŠŠI zhodnotila, že na našej škole prevláda otvorená klíma školy

ŠŠI zhodnotila, že silnými stránkami v oblasti riadenia bolo poskytovanie rozmanitej záujmovej činnosti pre žiakov, bezpečné a motivujúce prostredie školy, služby školy, pedagogické riadenie  a klíma a kultúra školy.

Medzi silné stránky v podmienkach výchovy a vzdelávania patrilo vytváranie podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov, estetické priestorové vybavenie interiéru a exteriéru školy, vzdelávanie učiteľov v rôznych formách štúdia.

Slabými stránkami bolo nedostatočné materiálno-technické vybavenie školy (učebnými pomôckami a didaktickou technikou) a využitie materiálno-technických podmienok vo výchovno-vzdelávacom procese.

K pozitívnym stránkam výchovno-vzdelávacieho procesu patrilo vytváranie priaznivej atmosféry, rozvíjanie pracovných návykov a zručností žiakov, zisťovanie prostredníctvom spätnej väzby úroveň pochopenia a osvojenia poznatkov, sprístupňovanie poznatkov zrozumiteľným spôsobom, kladenie úloh na pochopenie učiva. Žiaci primerane k svojim komunikačným schopnostiam prezentovali svoje poznatky a zručnosti a vedeli riešiť úlohy na rozvoj porozumenia a aplikácie. Slabými stránkami výchovno-vzdelávacieho procesu bolo rozvíjanie kompetencií žiakov v oblasti IKT, rozvíjanie občianskych a sociálnych kompetencií. Rezervy sa vyskytli v rozvíjaní kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa a v umožňovaní žiakovi so zdravotným znevýhodnením (telesným postihnutím) používať kompenzačné potreby

Materiálno-technické podmienky

Škola bola postavená v r. 1957. Budova je dvojposchodová, rozdelená na blok A a B.Pozostáva z 20 tried.

V suteréne sa nachádzajú šatne pre žiakov, kotolňa na plyn, kotolňa na tuhé palivo,  a skladové priestory na uhlie.

Prízemie blok A: kancelária RŠ, ZRŠ, ekonomickej pracovníčky, zborovňa, školská kuchyňa s jedálňou, školský byt.

Prízemie blok B: materská škola, ŠKD,drevodielňa, telocvičňa s príslušenstvom - kabinety, šatňa, WC.

I. poschodie blok A: špeciálna učebňa HV a Z, učebňa výpočtovej techniky, školská knižnica, dve triedy, archív, pripravovaná učebňa regionálnej výchovy.

I. poschodie blok B: štyri triedy, kabinet, WC

II. poschodie blok A: špeciálne učebne INF, Pr, F, cudzích jazykov s kabinetmi, kuchynka, WC

II. poschodie blok B: štyri triedy, kabinet, WC.

Školský rok 2011/12:

  • Realizácia výťahu pre nášho telesne postihnutého žiaka
  • Rekonštrukcia bočného schodiska+ montáž radiátorov na schodisko
  • Výmena hlavného vodovodného potrubia
  • Výmena radiátorov v telocvični
  • Domurovanie stien pod radiátory  v telocvični
  • Oprava a vymaľovanie soklov v triedach
  • Vymaľovanie a oprava 9.A triedy

 

Materiálne vybavenie:

- 2 notebooky- z projektu kontinuálneho vzdelávania

- interaktívna tabuľa

- dataprojektor

- konvektomat do ŠJ

- farebná tlačiareň

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

281 046 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

ŠKD 494,40 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

4 873,80€

4. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

vlastné príjmy

10 171,55€

5.Finančné prostriedky na výchovu a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

698€

6. Cestou Obecného úradu v Papradne, ZRŠ a sponzorov i z rozpočtu      výpomocou prostriedky v hodnote 22 171,57€ (bez rozpočtu ZŠ)

 

Z nich Obecný úrad Papradno:

- prvá kniha pre žiakov 1.ročníka 115,98€

- interaktívna tabuľa 1200€                                                       

- konvektomat do ŠJ 5 552,45€

- vlastné príjmy ZŠ 2 463€

Spolu 9 331,43 €

Vlastné príjmy:

  • Výťah od sponzorov 9 000€
  • Finančné prostriedky od sponzora na nákup materiálu na opravu schodišťa pre výťah 825,85€

Spolu: 9 825,85€

 

ZRŠ rozpočet

  • Poistné žiaci 223,08€
  • Kniha angličtiny 48, 46€
  • Akadémia -odmeny pre žiakov 99,66€
  • náplne do tlačiarní 208,87€
  •  xerox papier 59,76€
  •  ASC agenda 269€
  • údržba počítačov 104,17€
  • autobus deviataci 82,32€
  • karneval- výzdoba 38,02€
  • Práva detí- knižná publikácia 74,90€
  • Týždenná výučba angličtiny s anglickým lektorom 525€
  • Montáž radiátorov na chodbu- 600€ (vklad z plesu)

Spolu: 2 333,24 €

Z vlastného rozpočtu

  • Radiátory na chodbu k výťahu 441,05€
  • Tlačiareň 240 €

Spolu: 681,05 €

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele, ktoré sme si vytýčili v školskom roku 2011/2012, boli splnené.

- všetci žiaci boli prijatí na SŠ a SOŠ, o ktoré javili záujem

- v celoplošnom testovaní žiakov 9. ročníka žiaci dosiahli v SJL celoslovenský priemer, z matematiky žiaci dosiahli horší priemer ako celoslovenský

- vo vytýčených profilačných oblastiach sme dosiahli dobré výsledky v rámci okresu.

- zlepšili sme kvalifikovanosť vyučovania

 

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- dobrá spolupráca s OÚ a s rodičmi

- využívanie počítačovej techniky vo vyučovacom procese i záujmových útvaroch

- rozvíjanie talentovaných žiakov prostredníctvom súťaží

- ústretovosť k požiadavkám pedagógov na vzdelávanie

- úspešná zapojenosť do súťaží a olympiád

- 100%  úspešnosť prijatia na SŠ a SOŠ

 

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

-  neodborné vyučovanie NEJ, OBN

- častejšie oboznamovanie verejnosti publikovaním do okresných týždenníkov o živote a dianí v škole

- zlepšiť a zintenzívniť spoluprácu s rodičmi

- intenzívnejšie sa zapájať do projektov

- intenzívnejšia príprava žiakov 9. ročníka na Testovanie 9

Návrh opatrení:

- získať kvalifikovaných učiteľov cudzích jazykov

- do projektov zapojiť viac učiteľov

- so žiakmi končiacimi školskú dochádzku pracovať v matematickom krúžku

- organizácia spoločných aktivít medzi učiteľmi, žiakmi a rodičmi

Uplatnenie žiakov

Na konci školského roka boli všetci žiaci, ktorí ukončili školskú dochádzku, prijatí na SŠ a SOŠ, o ktoré javili záujem počas štúdia na našej škole na základe výsledkov celoplošného testovania.

Psychohygienické podmienky

Vyučovanie sa začína o 7,50 hod., 6. vyučovacia hodina končí o 13,15 hodine. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú 10-minútové, po 2. vyučovacej hodine je 15-minútová prestávka.

Psychohygiena hozvrhu hodín bola dodržaná.

Voľnočasové aktivity

Žiaci našejškoly sa počas celého školského roka aktívne zapájali do zberov druhotných surovín.

Nazbierali:

- 3 440 kg železného šrotu

- 3 540 kg papiera

- 485 kg elektronika

 

Žiaci počas školského roka i počas prázdnin majú k dispozícii školský športový areál, kde môžu tráviť svoj voľný čas.

Názov záujmového krúžku

Počet detí

Počet skupín

Angličtina

17

1

Angličtina pre najmenších

13

1

Baltík

13

1

Divadelný krúžok I.

13

1

Divadelný krúžok II.

16

1

Hasický krúžok

14

1

Informatika

18

1

Masmadiálnej komunikácie

12

1

Matematický

30

1

Počítačový krúžok I.

14

1

Počítačový krúžok II.

14

1

Pohybové hry

18

1

Spevácky krúžok

22

1

Šikovné ruky

22

1

Športujeme pre radosť

17

1

Turisticko-ochranársky

14

1

Zahrajme si futbal I.

14

1

Zahrajme si futbal II.

24

1

Spolupráca školy s rodičmi

V školskom roku 2011/2012 bola jednou zo základných priorít školy spolupráca školy s rodičmi. Túto sme realizovali formou:

- plenárnej schôdze a triednych rodičovských združení

- pohovormi s rodičmi - najmä u problémových žiakov

- spoločná akcia na ukončenie šk. roka

- kultúrna akcia / muzikál Ôsmy svetadiel- rodičia, učitelia, družobná škola /

- účasťou rodičov na detskom karnevale

- pasovačka prvákov

- podpory školy zo strany rodičov - sponzorstvo, remeselné práce, 2% z dane

- výstavok žiackych prác

Škola spolupracuje aktívne i s Radou školy, i s výborom ZRŠ.

Výbor ZRŠ pomáha škole pri organizovaní plesu rodičov, žiackeho karnevalu i poskytovaním finančných prostriedkov na poznávacie exkurzie, základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka, nákup učebných pomôcok, kníh do školskej knižnice,...

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje s inštitúciami:

Obecný úrad Papradno

Zriaďovateľom školy je Obec Papradno. Spoluráca s OcÚ je dlhodobo na dobrej úrovni. Spočíva:

- škola predkladá obecnému zastupiteľstvu hodnotiacu správu za školský rok

- pravidelne informuje OcÚ o aktivitách a akciách, ktoré poriada

- na požiadanie OÚ škola poskytuje kultúrny program pri rôznych kultúrnych a spoločenských akciách

OcÚ vychádza škole v ústrety finančnou i materiálnou pomocou:

- kažoročne zakúpi prvú knihu pre žiakov 1. ročníka

- finančne prispieva učiteľom, ktorí vykonávajú dozor v učebni výpočtovej techniky počas prístupu verejnosti na internet

- ochotne poskytne škole pomoc verejnoprospešných pracovníkov pri nárazových prácach ako aj náradie

- spolupracuje a finančne pomáha pri tvorbe projektov.

 

KŠÚ a MPC Trenčín

Pre vidiecke školy nie je v našom okrese zriadený školský úrad, preto tieto školy spadajú pod KŠÚ v Trenčíne. Spolupráca spočívala:

- účasť riaditeľa školy na pracovných poradách

- účasť učiteľov na metodických podujatiach

-poradenstvom pre ekonomickú pracovníčku školy

 

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Považskej Bystrici

Vedenie školy i výchovná poradkyňa úzko spolupracujú s riaditeľkou CPPPaP Mgr. Katarínou Priedhorskou a PaedDr. Strempekovou a  s CŠPP pri SŠI s Mgr. Baligovou

- pravidelná účasť psychologičky pri zápise žiakov do 1. ročníka

- odborné psychologické vyšetrenia žiakov s poruchami učenia

- usmernenie VP pri spracovaní individuálnych plánov pre žiakov so špeciálnymi potrebami

- odborná pomoc pri výchove k manželstvu a rodičovstvu, drogovej prevencii.

- prednášky a školenia pre učiteľov

 

Miestne kultúrne stredisko

- besedy v Obecnej knižnici so spisovateľmi, s osobami činnými v literárnych a    historických oblastiach

- besedy so žiakmi o knihách

- škola prispieva kultúrnym programom pri kultúrno-spoločenských akciách poriadaných MKS.

MKS poskytuje škole priestory KD na akcie: žiacky karneval, školské akadémie, vystúpenia umelcov na výchovných koncertoch pre žiakov školy, rodičovský ples,...

 

Spolupráca s ďalšími organizáciami v obci:

Spolupracujeme:

- s Dobrovoľným hasičským zborom - hasičský krúžok viedol mladý hasič Boris Balušík

- so Slovenským Červeným krížom - besedy, prednášky

- s TJ Žiar Papradno - družstvo žiakov reprezentuje obec vo futbale

- s turistickým oddielom - viacerí žiaci sa zúčastňujú na akciách organizovaných turistickým oddielom

- Farský úrad Papradno

-Okresné riaditeľstvo Policajného zboru v Považskej Bystrici

-CVČ Pov. Bystrica

- ZUŠ I. W. Kráľa Pov. Bystrica, výtvarný odbor

- SZUŠ Pov. Bystrica, hudobný odbor

- Vlastivedné múzeum v Pov. Bystrici

- UNICEF- Škola priateľská deťom

-  Stredná zdravotnícka škola v Pov. Bystrici

 

 Záver

Vypracovala: Mgr. Helena Janasová,  riaditeľka ZŠ Papradno

V Papradne 12. septembra 2012