§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 218

Počet tried: 10

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2005: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2005: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2006

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Žiaci prispievajú kultúrnym programom na akciách poriadaných obcou , školou, Miestnym kultúrnym strediskom:

- rodičovský ples

- detský karneval

- Deň matiek

- Ondrejovské hody

- sv. Mikuláš

- Vianočný koncert

- akadémia k Vianociam

- Veľkonočné tradície

- školská akadémia na konci školského roku

- ochutnávka receptov zdravej výživy pri príležitosti Dňa matiek

- v priestoroch budovy školy i KD v Papradne výstavka výtvarných prác, projektových a slohových prác žiakov z Aj, SjL, F, Tchv...

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

B) Krátkodobé

C) V školskom roku 2006/2007 boli školou vypracované projekty:

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 6.10.2006

Druh inšpekcie: tematická inšpekcia č. 3035/2006 - 2007

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2005/2006, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

Budova školy je dvojposchodová, delená na A a B blok. Postavená bola v roku 1957. Pozostáva z 20 tried. V suteréne sa nachádzajú šatne pre žiakov,kotolňa na plyn, kotolňa na tuhé palivo a skladové priestory na uhlie - v súčasnosti sa rekonšruujú na telocvičňu.

Prízemie blok A: kancelária RŠ, ZRŠ, zborovňa, kancelária ekonomických pracovníčok,školská kuchyňa s jedálňou, školský byt - v súčasnosti je v ňom umiestnená záchranná služba.

Prízemie blok B: ŠKD, kovodielňa, drevodielňa, špeciálna učebňa na pestovanie kvetov, telocvičňa s príslušenstvom - kabinety, šatňa, sociálne zariadenia.

I. poschodie blok A: špeciálna učebňa Z a Hv, učebňa VT, učiteľská a žiacka knižnica, dve triedy pre II. stupeň, kabinet I. stupeň.

I. poschodie blok B: štyri triedy pre I. stupeň.

II. poschodi blok A: špeciálna učebňa Ch a Pr s kabinetmi, učebňa fyziky s kabinetom, jazyková učebňa, kuchynka .

II. poschodie blok B: štyri triedy pre II. stupeň.

Na každom poschodí sa nachádzajú kabinety a sociálne zariadenia pre žiakov.

Škola je pomerne dobre vybavená učebnými pomôckami, no mnohé z nich sú už značne zastarané. Nové učebné pomôcky zabezpečujeme podľa finančných možností školy a najmä z prostriedkov ZRŠ a sponzorsky. V učebni VT máme v súčasnosti 10 počítačov, v priebehu tohto roku máme ešte v pláne zakúpiť 4 počítače do učebne VT z finančných prostriedkov od nášho zriaďovateľa OÚ Papradno.Nové učebné pomôcky zabezpečujeme podľa finančných možností školy a najmä z prostriedkov ZRŠ a sponzorsky.

Na vučovanie Tv a športové aktivity máme k dispozícii okrem telocvične aj športový areál v ktorom sa nachádza hádzanárske, basketbalové a volejbalové ihrisko,atletickú dráhu a doskočisko.

Priestorové a materiálno - technické podmienky školy umožňujú vyučovať v súlade s učebnými plánmi a učebnými osnovami.

V roku 2005 bola splynofikovaná školská kotolňa a v roku 2006 školská kuchyňa.

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

Oblasti v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasť slovenského jazyka a literatúry:

- žiaci každoročne vypracúvajú testy MONITOR 9 nad slovenský priemer

- literárne práce žiakov sa viackrát umiestnili v celoslovenských literárnych súťažiach na popredných miestach (Prečo mám rád slovenčinu, Európa v škole,

Cena Dominika Tatarku - 1. miesto v škol. roku 2006/07)

Oblasť prijímania žiakov na SŠ a SOU:

- prijímacie skúšky žiaci vykonávajú každý rok úspešne - sú prijatí na školu o ktorú majú záujem

Oblasť prírodovedných predmetov:

- máme víťazov okresného kola v geografickej a fyzikálnej olympiáde s úspešných riešiteľov v krajskom kole FO a GO

Oblasť výchov:

Hudobná výchova

- okrem každoročného úspešného umiestnenia sa v okresnom i krajskom kole speváckej súťaže Slávik Slovenska a speváckej súťaže poriadanej

Regionálym kultúrnym strediskom (1. - 3. miesto), máme i víťazku celoslovenske speváckej súťaže Dilong star v Trstenej

Telesná výchova

- dlhodobo dosahujeme popredné umiestnenia v okresnom (1. miesto) i krajskom kole v streľbe zo vzduchovky v súťaži jednotlivcov i družstiev, v letnom

biatlone, olympiáde mladých záchranárov CO

- vo futbale 2. miesto v okresnom kole Coca-Cola pohar

- v minifutbale 2. miesto v oresnom kole mladších žiakov

- v okresnom kole - ľahká atletika - popredné umiesnenia v súťaži jednotlivcov

- v dopravnej súťaži Na bicykli bezpečne sa žiaci našej školy dlhodobo umiestňujú na popredných miestach v okresnom i krajskom kole. V škol. roku 2006/07

získali 1. miesto v okresnom i krajskom kole s postupom do celoslovenského kola

Oblasti v ktorých sú nedostky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Oblasť výučby cudzích jazykov

- Aj a Nj sa vyučuje nekvalifikovane

- po odchode učiteľky Vv do dôchodku (dosahovala so žiakmi výrazné úspechy), sa Vv vyučuje nekvalifikovane

Návrh opatrení:

Oblasť výučby cudzích jazykov -

- externým štúdiom získať kvalifikáciu - učiteľka Aj

- získať kvalifikovaného učiteľa Nj

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi

Škola nestojí mimo spoločenského diania - je práve naopak v centre pozornosti ako obce, tak aj rodičov a inštitúcií, ktoré môžu do výchovy a vzdelávania vstupovať. Nepochybne základnou väzbou je väzba rodina - škola. Aj v školskom roku 2006/07 bola jednou zo základných priorít úroveň spolupráce s rodičmi. Túto sme realizovali formou:

- triednych ZRŠ

- plenárnych ZRŠ

- pohovormi s rodičmi (u problémových a slabo prospievajúcich žiakov)

- účasťou rodičov na akciách poriadaných školou ako:

- školské akadémie

- výstavy prác žiakov

- ochutnávka šalátov v rámci projektu Zdravá škola

- žiacky karneval

- ples rodičov ZRŠ

- prednáškovou činnosťou na plenárnom ZRŚ

Našou snahou bolo zlepšiť spoluprácu školy s radou školy. Rada školy bola doplnená o nových členov.

Na veľmi dobej úrovni je spolupráca s výborom ZRŠ. Túto spoluprácu sme naďalej rozvíjali predovšetkým pri zabezpečovaní predovšetkým pri zabezpečovaní rôznych akcií ako:

- ples rodičov

- detský karneval

- základný plavecký výcvik žiakov 3.. ročníka

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca s inštitúciami:

Obecný úrad Papradno

Zriaďovateľom ZŠ Papradno je Obecný úrad Papradno.Spolupráca medzi školou a OÚ je dlhodobo na veľmi dobrej úrovni.Spolupráca spočíva:

- pravidelne informujeme OÚ o aktivitách a akciách poriadaných školou

- predkladáme OÚ Plán práce školy

- predkladáme obecnému zastupiteľstvu hodnotiacu správu za školský rok

- na požiadanie OÚ sme poskytovali kultúrny program pri rôznych kultúrnych a spoločenských udalostiach v obci

- zúčastňovali sme sa so žiakmi na akciách pri skrášľovaní a zveľaďovaní obce

Obecný úrad ochotne vychádza škole v ústrety finančnou i materiálnou pomocou, ato:

- zakúpenie prvej knihy pre žiakov 1. ročníka

- poskytnutie osobného automobilu na krajské a celoslovenské súťaže

- poukázanie 100 000 Sk na zakúpenie počítačov do učebne výpočtovej techniky v roku 2007

- obecné zastupiteľstvo odsúhlasilo 100 000 Sk na organizáciu a zabezpečenie osláv 50 výročia otvorenia školy - 6.10.2007

- materiálnou pomocou - požičanie náradia, náčinia

- poskytnutie verejno prospešných pracovníkov pri nárazových prácac

- spolupráca a finančná pomoc pri tvorbe projektov

KŠU a MPC Trenčín

Pre vidiecke školy nie je v našom okrese zriadený školský úrad, preto všetky tieto školy spadajú pod KŠÚ v Trenčíne. Spolupráca našej školy s KŠÚ a MPC v Trenčíne je na dobrej úrovni a spočívala predovšetkým na:

- ňčasťou riaditeľa školy na pracovných stretnutiach riaditeľov ZŠ na KŠÚ v Trenčíne

- účasťou učiteľov na metodických podujatiach poriadaných MPC v Trenčíne

- poradenstvom pre ekonomické pracovníčky školy na oddelení metodických činností KŠÚ v Trenčíne.

Pedagogicko - psychologická poradňa Považská Bystrica

Na veľmi dobrej úrovni je spolupráca vedenia školy, VP s riad. PPP Mgr. Máriou Chudovskou a Paed.Dr. Strempekovou, do starostlivosti ktorej podlieha naša škola.Spolupráca spočívala:

- účasťou psychologičky na zápise žiakov do prvého ročníka

- odborným psychologickým vyšetrením žiakov s poruchami v učení

- prednáškovou činnosťou pre pre pedagogických pracovníkov, rodičov a žiakov našej školy

- usmernením VP pri spracovaní individuálnych plánov pre integrovaných žiakov

- odbornou pomocou pri rozmiestňovaní dorastu

odbornou pomocou pri výchove k manželstvu a rodičovstvu, drogovej prevencii

Farský úrad Papradno

V školskom roku 2006/07 všetci žiaci našej školy navštevovali hodiny náboženstva, ktoré vyučoval p. farár Mgr. Hlinka Jozef a p. kaplán Mgr. Valaský Peter. Už na hodinách náboženstva sa upevňuje spojenie žiak - farár, ktoré sa prehlbovalo nasledovnými aktivitami:

- činnosť pastoračného centra - pre túto činnosť slúži budova starej fary, kde majú možnosť žiaci pod vedením p. farárov alebo zodpovedných členov z radov mládeže uskutočňovať:

- športovú činnosť

- vedomostné súťaže

- aktivity spojené s náboženskou tematikou

V programe speváckeho krúžkupod vedením učiteľa Mgr. Juraja Šipeka je zahrnutá aj spoluprácas farským úradom a to:

- nácvik piesní s náboženskou tematikou, ktoré pravidelne znejú na detských sv. omšiach v rímso katolíckom kostole v Papradne

- na významné cirkevné sviatky žiaci našej školy prispievali krátkymi divadelnými scénkami (Vianoce, Veľká noc, prvé sväté prijímanie...)

-pre žiakov tretieho ročníka , ktorí boli na prvom svätom prijímaní poriada farský úrad exkurziu na významné cirkevné miesta

Školský rok sme zahájili Slávnostnou svätou omšou a na koniec školského roka sa žiaci zúčastnili Ďakovnej svätej omše v kostole.

Miestne kultúrne stredisko

V spolupráci s MKS sme spolupracovali v týchto akciách:

- besedy v Obecnej knižnici so spisovateľmi, s osobami činnými v literárnych a historických oblastiach

- besedy o knihách

- poskytovali sme kultúrny program so žiakmi pri kultúrno - spoločenských udalostiach poriadaných MKS

Ako protihodnotu nám poskytovalo MKS priestory KD pre našich žiakov na nasledovné akcie: detský karneval, rodičovský ples, vystúpenia umelcov na výchovných koncertoch pre žiakov našej školy

Na dobrej úrovni bola spolupráca aj s ďalšími organizáciami v našej obci ako sú:

Dobrovoľný hasičský zbor - družstvo žiakov sa zúčastnilo hasičských pretekov

TJ Žiar Papradno - družstvo žiakov vo futbale reprezentuje obec v I. triede

Červený kríž - žiaci našej školy sa zúčastnili školenia prvej pomoci

Turistický oddiel - viacerí žiaci sú členmi oddielu a zúčastňujú sa na akciách poriadaných turistckým oddielom

Vypracoval: Mgr. Šipek Ivan

V Papradne, 29. mája 2007

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: